Modellvorhaben & Projekte

Fachsprachprüfungen Frühpädagogik & Schule

Für zugewanderte Pädagog*innen und Lehrkräfte bieten wir bereits seit einigen Jahren Fachsprachkurse an, die die Teilnehmenden gezielt auf den Arbeitsort Kita und Schule vorbereiten. Darauf aufbauend haben wir im PBW szenariobasierte Fachsprachprüfungen entwickelt, die überprüfen, ob die Absolvent*innen professionell und sicher kommunizieren können. 

Dabei geht es nicht nur um Grammatik oder richtige Satzstrukturen. Wichtig ist auch, dass die Teilnehmenden wissen, welche Erwartungen es gibt, welche Rolle sie haben und wie sie angemessen sprechen. Für Erzieher*innen und Lehrkräfte ist Sprache das zentrale Arbeitsinstrument. Sie müssen in komplexen und herausfordernden Situationen die passenden Worte finden, Beziehungsarbeit leisten und Lösungen bei pädagogischen Fragestellungen finden, z.B. im Gespräch mit Eltern, Kindern und Kolleg*innen. Deshalb bewerten wir nicht nur sprachliche Korrektheit, sondern auch, ob die Kommunikation mit dem Gegenüber auch in anspruchsvollen Situationen erfolgreich ist.

Das Besondere an unseren Fachsprachkursen und -prüfungen ist: Die Teilnehmenden bereiten sich nicht nur auf eine Prüfung vor, sondern auch auf ihre Berufsrealität. Die Sätze und Strukturen, die sie für die Fachsprachprüfung erlernen, können sie später direkt im Beruf nutzen. Die im Kurs und in der Prüfungsvorbereitung erworbenen Kenntnisse und Kompetenzen helfen den Absolvent*innen auch langfristig bei ihrer Arbeit.

Prüfungsvorbereitung Fachsprachprüfung C1/C2
Lehrwerk Deutsch für pädagogische Fachkräfte B2 Titel

"Wow, das ist ja wie in echt"

"Wenn Teilnehmende sagen: 'Wow, das ist ja wie in echt!' oder "Genau so eine Situation hatte ich letztens in der Schule auch.' ist das für uns die beste Bestätigung, dass unsere szenariobasierten Kurse und Fachsprachprüfungen direkt am Arbeitsalltag sind - das ist das Geheimnis, das ist der Erfolg dieser Formate."

(Eva Raschke, Koordinatorin)

Fachsprachprüfung Frühpädagogik B2

Die Fachsprachprüfung Frühpädagogik B2 haben wir im Kontext von Fachsprachkursen innerhalb des Netzwerks "IQ - Integration durch Qualifizierung" entwickelt und bieten sie seit 2019 an.

In Bremen ist die Prüfung für die Anerkennung und Ausbildung im pädagogischen Bereich durch den Senator für Bildung anerkannt und wird derzeit im Anschluss an Sprachkurse angeboten. Im Juni 2026 führen wir sie erstmals als Abschlussprüfung in einem Pilotkurs im Rahmen der Berufssprachkurse Frühpädagogik (nach DeuFöV) durch.

Die Prüfung besteht aus einem mündlichen und schriftlichen Teil, wobei alle Handlungsschritte aufeinander aufbauen und miteinander verknüpft sind. 

Fachsprachprüfung Schule C1/C2

Seit 2023 führen wir die szenariobasierte Fachsprachprüfung Schule C1/C2 durch - angestoßen durch unsere Fachsprachkurse innerhalb des Netzwerks "IQ - Integration durch Qualifizierung".

Die Lehrkräfte können in die szenariobasierte Fachsprachprüfung auch ihre Berufserfahrung aus dem Ausland einfließen lassen und so, wie in realen Situationen auch, eventuelle sprachliche Defizite ausgleichen, z.B. durch eine zugewandte Haltung oder eine lösungsorientierte Gesprächsführung. In der Prüfungsvorbereitung und in der Prüfung wird mit möglichst realen Texten des Berufslebens gearbeitet, z.B. zu Schulrecht oder zu Verordnungen, die den Arbeitsalltag der Lehrkräfte betreffen.

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